12月19日，公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院成功舉辦青年教師教學(xué)技能比賽。學(xué)院全體專(zhuān)職教師出席觀摩，在互學(xué)互鑒中凝聚教學(xué)共識(shí)、共促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。比賽特邀全國(guó)課程思政建設(shè)“先行者”、上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授顧駿，全國(guó)護(hù)理技能大賽裁判長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)附屬養(yǎng)志康復(fù)醫(yī)院護(hù)理部主任毛燕君擔(dān)任評(píng)委。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，護(hù)理、呼吸治療技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、寵物醫(yī)療技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的參賽教師，通過(guò)“教學(xué)設(shè)計(jì)展示 + 課堂授課演示”雙環(huán)節(jié)同臺(tái)競(jìng)技。參賽教師緊扣育人核心，將學(xué)校“五金”建設(shè)要求深度融入教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出，既系統(tǒng)傳授學(xué)科知識(shí)，又緊密對(duì)接行業(yè)新進(jìn)展與社會(huì)需求。課堂授課環(huán)節(jié)，參賽教師創(chuàng)新運(yùn)用案例教學(xué)、情景互動(dòng)等多元方法，巧妙融入課程思政元素，并借助信息技術(shù)構(gòu)建高效教學(xué)場(chǎng)景，充分展現(xiàn)了學(xué)院在“課程教學(xué)改革工程”中推動(dòng)OBE模式落地、深化數(shù)字化教學(xué)融合的階段性成果。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，寵物醫(yī)療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師蔣佳琪獲冠軍，康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師蔡明蕓獲亞軍。
兩位專(zhuān)家評(píng)委在點(diǎn)評(píng)中充分肯定了參賽教師在教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、教學(xué)方法多元、課程思政融合等方面的亮點(diǎn)，同時(shí)圍繞教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化、重難點(diǎn)突破、學(xué)情精準(zhǔn)把握等方面提出針對(duì)性建議，為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)指明路徑，也為學(xué)院“雙師型”教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了寶貴的智慧。
陳翠萍院長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，本次比賽不僅為青年教師搭建了展示交流、互學(xué)互促的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更有力推動(dòng)了“五金”建設(shè)理念在教學(xué)實(shí)踐中的深化與落實(shí)。全體教師要以獲獎(jiǎng)教師為榜樣，持續(xù)深耕教學(xué)創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量。未來(lái)，學(xué)院將緊密?chē)@“十五五”發(fā)展規(guī)劃中“建金專(zhuān)業(yè)、煉金師資、筑金基地、塑金課程、創(chuàng)金教材”五大核心任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合、AI賦能與數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型，為培養(yǎng)更多符合上海超大城市健康服務(wù)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。
